www.luotao2008.cn视频网校，仅需要一个耳机+QQ远程即可完成所有教学任务。

题 目:教师如何通过讲解配合Flash精品的内容

在良好的学习氛围中学习，学生更能高效地完成学习。多个学习者同时使用同一教学课件可以形成学习群体，构建一个群体学习环境，在相互交流学习中遇到的问题、学习心得，学生和老师也可以直接进行交互，在互教互学中学习知识，培养学生之间的协作精神。

在教学中如何引入新课，如何吸引学生的注意力，增加学生的兴趣，对提高课堂效率特别重要，这是教学中的重要一环。利用flash精美课件的独特的优势：动画效果，鲜艳的色彩，优雅的音乐，直观的图形，情景交融，达到激发学生的学习兴趣，有利于使学生融入到所学物理知识气氛当中的目的，提高课堂教学效果。

在设计制作Flash课件时，要为教学内容服务。在同一屏幕上显示的相关文字、图形、图像、动画、声音等，要有其存在的合理性和必要性，切忌华而不实。在运用课件进行教学时，要把握“适时、适当、适度”的原则。注意语言学习的“输入一摄入一输出”三要素的全面兼顾、平衡发展．使信息技术不仅是教师传授知识的教学工具，而且还是学生学习知识、获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题、构建知识的认知工具，为培养学生的自主学习能力提供更大的发展空间。

在精品课件内容选取上，最基本也是最重要的原则就是简洁、明朗并且有感染力。内容选取尽量简明扼要，重点明确，以提纲式为主，切忌从书本中原版抄袭文字式的长篇大论，语言尽量精炼贴切，以最少的文字去表达尽可能多的信息，有些文字材料，如名词解释、图表等，可采用阅读后自动消失等形式。因为多媒体课件的开发主要是配合教师教学使用， 教师可以通过上课的讲解来配合多媒体界面上的内容。而且我们知道，通过听视觉的配合对记忆的刺激远远大于单独的视觉刺激。

在课件制作技术领域,新技术、新软件层出不穷。作为新世纪的教师，本身也应该是一个学习者，学习新的教育发展形势，学习新的教学理论，学习新的课件制作技能，才能设计制作出贴合教学实际，实现教学意图，体现教学特色的高质量辅助教学课件。

做好的课件应当使人看起来感到和谐、美观。如字体、字形与字号要合适。文字和背景的颜色搭配要合理．一般文字颜色以亮色为主，背景颜色以暗色为主，音乐的节奏要与教学内容相符。重点内容处要选择舒缓、节奏较慢的音乐．过渡性内容选择轻快音乐。背景的音乐要舒缓等等。人机交互练习要操作容易，具趣味性。这样能活跃课堂气氛。引导学生积极参与到教学活动中。

FLASH课件制作培训班开班了！火热报名中!加我站管理QQ444860709解决任何疑问！ 培训QQ专业群67042004。